黄捷侦

【摘 要】 在高中英语教学中，词汇量的掌握对于学生学习提升英语能力非常关键，为此，应该通过多种教学活动不断优化学生对于英语词汇的掌握效果，提升其对于词汇的理解，强化对于词汇应用能力。鉴于此，本文主要针对利用英语语篇推进高中英语词汇教学进行相关浅析，仅供参考。

【关键词】 英语语篇  高中英語  英语教学  英语词汇

前言：

教学方法和教学模式需要符合具体的教学情况，在英语教学过程当中可以发现，学生随着年龄的增长，其对于英语词汇掌握的需求也逐渐增加，然而在较强的学习压力之下，如何通过有效的教学方法去降低学习难度，提升词汇掌握的效率和质量是教师需要持续关注的重点。

1. 英语语篇对于推进高中词汇教学的效用性分析

1.1 通过内容的理解强化对于词汇的记忆

在高中英语学习之中，词汇是教学内容学习的基础，也是学生强化对于知识理解的关键要素。而在词汇教学过程当中，通过语篇的融入能够使得词汇本身的特点和含义得到更好的贯穿，帮助学生建立良好的理解能力;其次通过语篇的融入也能帮助学生了解词汇的具体用法，使其在记忆词汇的过程当中不仅仅是局限于对于词汇的形式记忆，而更加知道其使用用途;最后通过语篇的注入，也能强化学生对于实际场合应用的理解，进一步使其知道如何去应用词汇表达自己的情感，强调文化与知识的结合，所以说英语语篇对于学生的理解和记忆能力都具有重要的促进作用。……