姚君

【摘 要】在语文课堂教学中，教师应重视应用知行并进的教学思想。通过理解和把握知行并进教育思想的内涵，充分为学生构建一个语文高效课堂，让学生在语文教学中理解语文教学的内涵，增强学生的语文学习所得效果。

【关键词】知行并进;小学语文;高效课堂

在新课改的背景下，教师应重视应用知行并进的教育思想，切实为学生打造一个高效语文课堂，利用好语文课堂的教学时间，将语文知识联系学生的生活实际，提升学生对于语文知识的认识过程，保证学生的语文课堂学习效率。

一、当前小学语文教学中存在的问题

在小学语文的教学中，作为语文教育工作者，应重视对于现有的传统应试教育模式做出改变，避免使用成绩作为评价一切的标准，保证学生的全面健康成长，避免当前教育中对于学生的限制性。传统的小学语文教学中存在着一些问题，这些问题的出现制约了学生的个人认识，学生对于语文这门学科的认识并不深，学生的语文能力有所欠缺，很多学生只是听从教师的日常安排，缺乏独立自主进行思考的精神，对于学生的语文能力成长有着一定的限制。

二、在小学语文的课堂上应用知行并进思想的具体方法

（一）做好课堂教学导入，增加语文学习的生动性

在新课改的背景下，教师应对于传统的教学方式进行改变，将教师和学生的地位进行转化，在当前的背景下，应做到以学生作为课堂学习中的主要接受者，而教师在课堂上，可以承担主导的责任，推动语文课堂教学的正常开展，让课堂教学知识以另一种方式呈现在学生的眼前。……