韩琴芳

摘 要：在新时代背景下，高中英语教学迎来了全新变革，广大教师为了提高素质教育的地位，则需要将信息技术与教学实际活动全面融合，进而开展丰富多样的课堂实践活动。并且在教学新理念的推动下，高中英语教师熟练掌握及应用新型技术，能够开展高效、有趣的课堂活动，让学生更深入、主动地参与课堂活动，为增强学生的素质能力发挥积极的推动作用。文章首先探讨了新理念下信息技术在高中英语教学中的作用，然后对其应用策略展开探讨，希望能够为一线教师开展有序、高效的实践活动提供指导与借鉴。

关键词：新理念;信息技术;高中英语;应用策略

一、 引言

对于传统的、单一的、固化的教学模式来说，部分教师会忽略学生自主意识及能力的培养，教师往往为了“教”为教，导致学生的个性化成长受到抑制，进而促使学生的学习过于被动，此是造成课堂氛围冷清、教学质量下滑的一个重要根源。目前，在新理念的影响下，高中英语教师必须要灵活掌握信息技术，借此来引导学生积极加强思维创新与改革，不断提高学生的想象力与联想力，促使学生在潜移默化的过程中掌握课堂知识的精髓。由此来看，对于高中英语课堂而言，选择信息技术一般能够折射出较强的实践性特点。接下来，笔者结合多年的一线教学经验，对其展开不同的探讨。

二、 新理念下信息技术在高中英语教学中的作用

基于信息技术与教育事业全面融合的背景下，多媒体设备已成为一个不可或缺的教学工具，诸如：PPT、视频等。……