APP下载

小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法探究

2021-06-22赵亚宁

考试周刊 2021年42期
关键词:解决问题培养策略小学数学

赵亚宁

摘 要:培养学生“解决问题”能力是小学数学教学中一个重要的任务。随着素质教育和新课改的深入发展,当前小学数学教学中越来越重视对学生能力的培养,其中“解决问题”能力就是小学生学习数学必须具备的关键能力。文章主要分析了小学数学教学中培养学生的“解决问题”能力的重要意义以及当前小学数学教学中培养小学生“解决问题”能力存在的问题,探讨了小学数学教学中培养学生“解决问题”能力的方法,希望对小学数学教学促进学生能力发展有所启发。

关键词:小学数学;解决问题能力;培养策略

一、 引言

数学既是一门理论型的学科,又与生活实践紧密相连。小学生学习数学必须具备一定的解决问题的能力,这样才能够灵活地运用所学知识来解决实际问题,从而促进学生数学核心素养的不断发展。但是在日常的数学教学过程当中,由于受到各种因素的影响,对学生解决问题能力的培养效果并不理想。在当前素质教育和新课标改革的背景下,小学数学教师要切实转变自身的教育观念,突出学生的主体作用,创新教育方法,运用多样化的教学手段和工具等,引导学生自主发现、分析和解决问题,引导学生从数学的角度去观察事物,并不断培养学生的学习兴趣,促进小学生数学核心素养的形成,为学生打下坚实的数学学科基础,并促进学生的全面健康发展。

二、 小学数学教学中培养学生“解决问题”能力的重要性

登录APP查看全文

猜你喜欢

解决问题培养策略小学数学
联系实际 解决问题
助农解决问题增收致富
高中政治教学中学生思维能力的培养策略初探
高中体育教学中创新意识的培养
巧设任务,发展数学思维能力
历史教学中学生证据意识的培养策略研究
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究
体验式学习在数学教学中的应用研究
培养数学意识发展思维能力的研究