试论中学思想政治教育中的美育定位
2021-06-20陈丽华
广东教学报·教育综合 2021年59期
陈丽华
【摘要】当前的中学思想政治教育偏重对中学生的政治导向忽略其审美情趣的培养,不利于中学生审美能力的提高、性情的陶冶以及正确审美观的树立,阻碍中学生的全面发展。因此,对中学思想政治教育中美育作出合理定位是提高中学思想政治教育质量的迫切需求,在内容上提升中学思想政治教育中的美育成份以及在功能上深化思想政治教育中美育的影响作用,这是学校全体思想政治教育者的努力方向,也是中学思想政治教育的改革方向。
【关键词】思想政治教育;美育;中学生
一、引言
在和平发展的时代背景下,社会要引导未来成员具备正确的政治思想、健全的法治意识、基本的道德规范外,还要引导其对精神生活的美化,促进其人生观价值观层面的美学超越。在教育实践中,缺少美育的思想政治教育是片面的、狭隘的,不利于学生的全面发展。中学生不仅要接受政治教育,了解法律道德知识,还要接受美学教育。因而中学思想政治教育的改革,应该纠正以往过于偏重政治导向而忽略学生审美情感培养的局限。希望通过文章的写作,能够对中学思想政治教育中美育的教育意义与功能定位有较为全面的认识和理解,有利于开拓中学思想政治教育改革的思路,深化对中学美育实施层面的思考。
二、中学思想政治教育中美育缺失的现象
(一)中学各专业学科,尤其政治课,没有充分发挥承载美育的功能……p>
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