摘 要：随着社会的不断发展，人们对教育的渴求越来越大，对学校的要求越来越高，而校长的形象和作用深深影响着学校的发展。对农村中小学校长的治校方略提出了自己的看法。

关键词：农村中小学;校长;治校方略

教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。”可见校长的形象和作用深深影响着学校的发展。随着社会的不断发展，人们对教育的渴求越来越大，对学校的要求越来越高，作为一校之长只有具备科学的治校方略才能引领学校不断进步和发展。

当然，任何一位校长对学校管理都有着独到的见解，甚至在任副职时就已经满腹经纶、雄心勃勃，准备在走上校长的位置时一显身手、大展宏图。然而走上领导位置之后能不能将自己的治校理念落到实处将是一个极大的考验。笔者长期在农村工作，对校长的治校方略也有自己的拙见，现总结如下，与广大教育工作者分享与交流。

一、确立目标，示范引领

俗话说，“桃李不言，下自成蹊”“喊破嗓子不如做出样子”。因此，校长要身体力行、率先垂范，高举正能量的旗帜带领大家

前进。

首先，校长要确立明确的近期目标和远期规划，坚持“内强素质，外树形象”的理念，正确引导，身体力行，正校风，正教风，正学风，树天地正气，育人间英才。

其次，校长要确立“一荣俱荣、一损俱损”的指导思想，发挥集体智慧，细化骨干教师教师的奋斗目标，团结他们共同进步。

再次，校长要有创新意识。……