将流行音乐引入农村初中音乐教学的研究
2021-06-20周丹丹
新课程·上旬 2021年8期
周丹丹
摘 要:在经济飞速发展的今天,人们不再是只注重温饱问题,更加注重精神生活。随着新课改的不断深入,初中音乐教学也需要不断转变教学思想和教学方向。之前的初中音乐教学很多都是照本宣科,都是一些陈旧的歌曲,很多学生对音乐由喜爱转变为厌恶。音乐教师要扭转这一局面,在提高学生兴趣的同时实现教学目标。
关键词:初中音乐教学;流行音乐;研究
音乐使人心旷神怡,心情处于一个放松的状态,带给人们美的享受。初中教材大部分都是一些陈旧的歌曲,让学生觉得有些乏味无趣。这个时候教师就可以在课堂教学中引入流行音乐,这样会给我们的音乐课堂教学带来不一样的体验。中学生都比较喜爱流行音樂,很多学生还追星,喜欢听明星的演唱并且进行模仿。流行音乐不仅可以对传统的音乐教学彻底进行改革,还能极大地吸引学生的注意力。笔者对将流行音乐引入初中音乐课堂展开
讨论。
一、流行音乐在初中音乐教学中的意义
(一)流行音乐可以有效提升学生对音乐的渴望
如果把流行音乐引入课堂,不仅能够让学生对音乐产生兴趣,还有利于音乐课的顺利开展。在传统的音乐课堂教学中,大部分教师都是按部就班地讲解几首曲子,让学生进行乐理知识的学
习,大部分学生都感到枯燥,甚至每次音乐课都看其他学科的书籍或者睡觉。他们认为这些音乐太过于老套,并不适合他们的审美要求。……
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