陈 代，刘 珊

(安徽机电职业技术学院 艺术设计学院，安徽 芜湖 241000)

伴随我国建筑行业规模的扩大，建筑装饰工程市场迎来了高速发展时期。建筑装饰工程技术是以建筑使用属性、环境特征以及其他标准为根据，基于多元化的设计理念和物质技术，从物质与精神层面打造舒适宜人、功能合理且符合人们居住需求的室内环境。因此，建筑装饰工程技术专业教学不仅要丰富设计人才的创造性思维，更要完善人才在室内设计中的实践能力及操作能力，将美好的设计构思在现实中呈现出来[1]。随着社会不断进步、室内设计市场的高度发展，建筑装饰工程技术行业对人才能力提出了更高的要求：除了具备基本的设计理论知识以外更加看重设计实践能力、创新设计能力。

CDIO寓意“构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)、运作(Operate)” ，是一种以产品研发到运行为载体的现代化教学方式，能够带动学生主动参与教学实践过程，增强与课程的有机联系。且在工程人才的基础知识、个人能力、人际团队能力、工程系统能力培养方面效果显著。由于CDIO模式倡导在实际工程项目中开展实践教学，强调在工程实践教学中培养人才的创新设计能力、实践应用能力，与当前高职院校建筑装饰工程技术专业人才培养目标吻合。为此，本文对传统的建筑装饰工程技术专业实践课程进行改革，以“项目”为导向、基于CDIO 模式在实际建筑装饰工程项目中开展建筑装饰工程技术专业实践教学，教师负责实践能力引导，学生主动参与到项目实践中来，潜移默化的结合“知识、能力、素质”三项教育因子，达到培养人才实践应用能力、设计创新能力的目的。……