信息技术下小学语文教学中的情感教育分析
2021-06-16王平
新课程·上旬 2021年1期
王平
摘 要:随着新课改的深入实施,现代教育越来越注重培养学生的核心素养。加强学生的思想情感教育和素质教育是当今教育的主要任务之一。情感是学生认识事物的基础,在语文教育中培养学生的情感认知,有利于提高语文教学的质量。因此,语文教师在对学生进行教育的时候要意识到学生情感方面的提高,要改变传统的教育理念,摒弃只注重提高学生成绩的教育,要促进学生全面发展,培养多方面人才。尤其是在现代信息技术背景下,教师可以很好地利用网络技术对学生进行情感教育。
关键词:信息技术;小学语文;情感教育
小学语文是小学生必学的一门学科,其中蕴含着许多表达情感的知识,小学生的情感知识在很大程度上都是由语文教育所提供的。小学语文对培养学生的表达能力和理解能力有着十分重要的作用。随着新课改的不断深入,现代语文教材中摄入的情感知识也越来越多。因此,教师在对小学生进行文化教育的时候,一定要注重挖掘教材中的情感知识,充分利用教材中的情感因素,将情感教育融入语文教育中,提高学生的情感认知。本文结合信息技术,对小学语文教学中的情感教育作出了分析和探讨。
一、小学语文情感教育现状
在新课改的不断深入下,小学教师的教育理念和教育方式都发生了一定程度的变化,使得小学语文教学质量得到了很大的提高。但是在现代小学语文教育中仍旧存在着一定的问题,阻碍着学生的进步和发展。……
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