APP下载

浅析初中美术教学有效性及方法研究

2021-06-16范相梅

教育周报·教育论坛 2021年27期
关键词:创新能力课堂教学

范相梅

摘    要

对现今家长及学生来说,美术课可谓是一门副课,可上可不上,不伤大雅。但初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。近几年来我们国家也非常重视美术教育,许多学校也取得了不少教学成果。但也存在不少问题。因为兴趣是学好一切的关键。自主学习,自主探究,掌握方法,变被动为主动。因此,培养学生学习的兴趣是激发学生创新能力的有效途径。

一、优化课程导入,有利培养学生学习美术的兴趣

1、多种方法,巧妙设疑

有学习兴趣才能使学习变得积极主动,从而获得良好学习效果。因此,我在教学中经常采用一些比较能吸引学生注意了力的情景创设,或者进行有针对性的设问。例如:在上卡通画内容时,学生都比较感兴趣。我先布置学生回家把你最喜欢的卡通形象画出来。学生们回家以后,都做了精心的准备。画出了自己最喜欢的形象。上课时我先请2位学生介绍一下,自己喜欢的卡通,为什么喜欢,卡通有什么特点等。然后,我让学生们进行交流,每小组推派一名学生,作交流发言。结果学生基本上能对卡通知识有比较共同的认识。接着,我请每个学生把自己的作品拿出来进行展示,结果学生对自己先前的认识有了不同的看法。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

创新能力课堂教学
甜蜜的烘焙课堂
高中数学课堂教学中创新能力的培养
美在课堂花开
创新能力培养视角下的无机化学教学研究
微课让高中数学教学更高效
翻转课堂的作用及实践应用
推进软件产业创新能力提升
最好的课堂在路上
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
基于创新能力培养的高职音乐教育改革探讨