浅析初中美术教学有效性及方法研究
2021-06-16范相梅
教育周报·教育论坛 2021年27期
范相梅
摘 要
对现今家长及学生来说,美术课可谓是一门副课,可上可不上,不伤大雅。但初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。近几年来我们国家也非常重视美术教育,许多学校也取得了不少教学成果。但也存在不少问题。因为兴趣是学好一切的关键。自主学习,自主探究,掌握方法,变被动为主动。因此,培养学生学习的兴趣是激发学生创新能力的有效途径。
一、优化课程导入,有利培养学生学习美术的兴趣
1、多种方法,巧妙设疑
有学习兴趣才能使学习变得积极主动,从而获得良好学习效果。因此,我在教学中经常采用一些比较能吸引学生注意了力的情景创设,或者进行有针对性的设问。例如:在上卡通画内容时,学生都比较感兴趣。我先布置学生回家把你最喜欢的卡通形象画出来。学生们回家以后,都做了精心的准备。画出了自己最喜欢的形象。上课时我先请2位学生介绍一下,自己喜欢的卡通,为什么喜欢,卡通有什么特点等。然后,我让学生们进行交流,每小组推派一名学生,作交流发言。结果学生基本上能对卡通知识有比较共同的认识。接着,我请每个学生把自己的作品拿出来进行展示,结果学生对自己先前的认识有了不同的看法。……
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