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浅谈未成年人思想道德建设的策略

2021-06-16何芳

教育周报·教育论坛 2021年27期
关键词:建设

何芳

摘要:在素质教育改革的深度推进的大环境之下,小学的思想道德建设受到了社会上越来越多的关注,对于思想道德建设的要求也更加具有深度,现阶段如何提升小学思想道德建设的有效性已然成为一大话题。基于此,本文章对小学未成年人思想道德建设之路进行探讨,以供相关从业人员参考。

关键词:小学未成年人;思想道德;建设

引言

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”每次朗诵到梁启超先生的《少年中国说》,笔者心中就会燃起熊熊的烈火。泱泱大中华,莘莘中国少年,就是我们举世壮哉的希望。教育是每一个国家的立国之本,它不仅仅是传授学生知识,更重要的是对少年心智的启迪、人格的培育。在教育改革不断深化的今天,小学教育管理中还存在许多的问题,尤其是在学生的思想道德建设方面,要想促进小学教育管理质量的提高,解决这个问题迫在眉睫。

一、小学思想道德建设的重要意义

小学阶段的教育对于国家与社会来说都是至关重要的,因为处于小学阶段的学生是祖国的未来。在小学阶段我们要注重培养学生的基本素质,注重学生的健康成长,因为小学阶段的学生正处于学习规范自身行为的学习过程当中,这是对于每一个学生而言都是一个十分重要的过程,他决定着学生未来的发展与健康成长。在当今的社会大环境中还是会存在许许多多的不良风气,小学阶段正是学生的行为规范还没有完全形成的阶段,因此小学阶段学生会很容易受到社会上不良风气的影响。

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