吴晓蔷

“十年树木，百年树人”，教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因的转接者。成为一名教育工作者，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。韩愈说过：“师者，所以传道、受业、解惑也。”老师，就是传授道理，教授学业，解答疑难问题的人。而能够做到这些，自身拥有的良好品德和素养就是一个很重要的前提了。在成为一名好老师的过程中，我们最深的体会应该就是——累并幸福着。是的，做好一个老师，会累。因为老师本身，就意味着一种职责。渊博的知识和合理的知识结构是教师工作的基础，也是成为一名优秀教师的必备条件。我们也深知“要想给学生一杯水，自己就要先有一桶水”的道理。一个教师不仅要对本学科的知识精益求精，还要善于理解和及时消化新知识、新概念，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。只有在那个知识的“水桶”里不断地注入新的活水，才能使它不会干涸枯竭。

我认为，育人先育己，教师良好的思想品行将是教师最伟大人格的体现。要提高自身修养，首先要树立良好的师德形象。 现代社会当中不但要求每位教师都要有扎实的专业知识，还要有健全的教师人格和良好的心理素质，为此，教师要不断学习，不断完善，尤其是提高自身的师德水平，塑造良好的教师形象;系统地学习心理健康教育的理论和书籍，增强、培养自身的心理素质，保持良好的心态，学会自我调节，拥有健全的人格。……