邓立珊

摘 要：初中阶段的英语教学是十分重要的。由于课程标准不断完善进步，英语的学习也由传统的重视语法及一些基础知识到现在更重视其语言的文化底蕴等学科素养的转变，鉴于标准的更新，传统的教学方式已不能适应新兴标准的要求，教师应不断改进课堂内容以及授课方式以改变传统式英语教学中对于阅读这一重要模块的疏漏与不足。

关键词：核心素养;初中英语;阅读教学

为适应新课程标准的英语的教学，在处理阅读这一模块时不能仅是机械简单的了解词义，更重要的是培養学生的阅读思维与感觉，提高学生的阅读能力与水平。因此，教师应该在这一方面对孩子们进行培养，分析传统英语授课方式的不足，并结合当前的标准加以改善，尽量让初中英语课堂创新化，努力提高学生英语阅读水平，适应新时代发展需要。

1英语学科核心素养的基本内涵

英语作为初中时期的一个重要的科目，它有两个重要的作用，第一是作为工具来使用，语言是交流的工具，是理解不同国家人民之间的媒介，尤其是当前英语属于世界官方语言，使用英语的国家非常多，所以英语的学习对于我们国家“引进来”与“走出去”有着非常巨大的作用。另外一个方面是人文素养，学英语可以开阔学生的视野，通过英语这一媒介来学习不同国家的文化，思想可以变得更加的国际化。同时英语的学习对于语文的学习有重大的辅助作用，两个学科都对理解的要求非常之高，学习英语，特别是英语的阅读能提高理解能力。……