【摘 要】语文和语文教育之于人，一定是关乎情感与灵魂的，说对学生终身发展有重要绝非夸张，因此，让核心素养培养与初中语文教学实现有效联系是初中语文教师的使命所在。本文以此切入，从“培养初中生语文核心素养的作用探寻”“初中语文教学中渗透核心素养存在问题梳理”和“核心素养认知下初中语文教学模式的思考”三方面进行探究，对提升广大初中语文教师的认知、促进教学实践有着积极意义。

【关键词】初中语文 核心素养 意义与价值 阻碍与困难 创新与实践

当下，培养初中学生的语文核心素养已成为新课改的必然选择，对学生目前的语文学习有着重要作用，还对学生的未来发展有着巨大的影响。在初中语文教学中，融入丰富的核心素养内容，促进学生核心素养方面的全面发展。

意义与价值：培养初中生语文核心素养的作用探寻

有利于初中语文教学的不断发展。在初中语文教学中培养初中生的语文核心素养有利于促进初中语文教学的不断发展。首先，随着社会的不断发展，对于学校教育的要求越来越高，不仅仅要求学校对学生进行初中语文知识技能的有效教学，还要求教师对学生的核心素养进行培养，注重学生思维能力和解决问题能力的锻炼和提升，这种不断提高的教学要求，迫使初中语文教学进行不断的创新改革，而培养初中生的语文核心素养本就是初中语文课程教学的主要目标。

有利于适应新课程改革的客观需要。……