摘要：初中英语阅读教学对初中生的整体发展有至关重要的作用。初中英语阅读教学中互动教学法已经被广泛认可，但是如何正确的认识互动教学法，如何让互动教学法发挥出其重要作用是值得我们思考的问题。本文结合互动教学法的内涵，提出互动教学法在初中英语阅读教学中的具体应用策略。

关键词：初中英语阅读教学;互动教学法;教学模式

随着我国义务教育的发展，初中英语教学越来越受到大家的重视。在初中英语阅读教学过程中，互动教学法能够发挥出巨大作用。随着课程改革，初中英语阅读教学更加强调师生互动。本文初步探析了互动教学法的作用及应用，旨在提升学生的课堂学习效率

一、初中英语阅读教学阶段及各阶段中互动教学法的作用

初中英语阅读教学已经在在我国开展了很多年，很多专家学者对初中英语阅读教学阶段进行过深入的研究和分析，总结起来，初中英语阅读教学可分为启动、联动、能动以及创新四个阶段。这四个阶段是层层递进的，最初的不代表是最不重要的，每一个教学阶段都不应该被我们忽视。一些人没有认识到四个教学阶段的重要性，在初中英语阅读教学的过程中单一地重视某一个阶段进行教学，这样的情况下学生无法建立完善的知识体系，教师也没有构建完整的教学架构，十分不利于学生知识的掌握和能力的培养。

互动教学法是被广泛认可的一种英语阅读教学方法，互动教学法本身具有创造性和极高的互动性，其在初中英语阅读教学的启动、联动、能动以及创新四个阶段中均有其重要的作用。……