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新时代高中思想政治课教师的历史视野与培养

2021-06-15韩庆芳

教师教育论坛(普教版) 2021年2期

摘要:历史视野是思想政治课教师应具备的素养。思想政治课教师的历史视野是指教师不仅对过去发生的事件“知道”得多,而且要对过去发生的事件有所“认知”,能从不同的方面“熟悉掌握中外历史发展状况,进而把握历史发展规律和发展大势,以史为鉴”。用广博的历史知识辅助教学、以深刻的历史逻辑支撑理论说服和以自觉的历史意识激发政治自觉是思想政治课教师历史视野的三个重要维度。新时代高中思想政治课教师要在广泛深入的学习阅读中丰富历史知识,在历史逻辑的深刻把握中汲取历史智慧,在积极自觉的历史意识中担当育人责任。

关键词:高中思想政治教师;历史视野;历史知识;历史逻辑;历史意识

中图分类号:G451.2

文献标识码:A

文章编号:2095-5995(2021)04-0042-03

思想政治、历史通常被视为同胞学科,一定意义上说,历史是思想政治的基础,思想政治是历史的升华,因而用历史知识来优化思想政治课教学成了很多思想政治课教师的共识。可以说,历史视野是思想政治课教师应具备的素养。习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话也明确指出思想政治课教师应具有宽广的历史视野。然而,随着课程改革的深入推进,育人理念及育人方式不断发生变化,思想政治课教师的历史视野的内涵被不断丰富、拓展,因此对思想政治课教师历史视野应有新的认识和思考。

一、何为思想政治课教师的历史视野

历史视野包含“历史”和“视野”两个关键词:。……

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