秦永根

摘 要：随着现代教育的不断发展和教育形式的形成，在当前的初中教学中，受新时期的影响，在教育的形式和教育的理念上都有所改进，也逐渐的在探索新的教学形式，为新时代教育内容的转换带来更多的机遇。因此，在初中物理课堂教学中，教师要不断的探索新的教育形式，在新的教育内容的引领下，更好的形成教育新理念，促进教育方式的生成，利用新时代的教育手段，为学生们提供更加深刻的教育改革，促进学生们的全面发展和进步，提升学生们的综合素养。

关键词：新时期;初中物理;课堂教学;有效性;方式方法

在现代的教育形势下，教师的教育形式已经发生了翻天覆地的变化，教师开始随着社会的发展和学生们的新需求，逐渐的转变自身的教学形式，在教育的理念进程和教师教学反思方面，逐步建立起自身的教学方式，为学生们的新发展带来了新的动力。学生们也在新型的教学理念中，逐步的融合新时代的学习方式，提升自身在学习中的参与感和积极性，更好的提升初中物理课程的教育水准，展示初中物理课程的发展和进步，为学生们的初中物理核心素养的发展奠定良好的基础[1]。

一、新时期提高初中物理课堂教学的问题表现

（一）教学内容陈旧，教学封闭性较强

现代教育理念在教育的形式上提出“开放式”教育，“开放式”是指跳出课本之外，让学生们能在学习课本之中的内容以后，能更好的结合课外的知识，进行引申性的发展。……