谭正宏

摘 要：自我国提出新课程标准以来，小学阶段的英语教学有了更多的内容和教学形式，其中，多媒体辅助教学成为了继堂课教学之后，现阶段应用最为广泛的教学模式之一，受到了国家的支持和社会的关注。在多媒体课件的作用下，小学阶段的英语课堂能够更加的生动，更具有趣味性和效率性，是当前应用多媒体辅助教学的关键手段。与此同时，正是因为多媒体课件的存在，使得学生对英语学习有了更多的兴趣和求知欲望，进而为后续的英语学习奠定了基础。基于此种情况，如何更好、更有效地利用多媒体课件成为了每一位小学英语教师必须要面对和解决的问题。故此，本篇文章就小学阶段英语教学过程中，多媒体课件的应用展开以下探讨。

关键词：小学阶段;英语教学;多媒体课件;应用探讨

在传统的教学模式中，小学英语教学是通过堂课和口述的方式进行的。这种模式以教师为主体，教师的水平能够直接决定学生的学习情况。但是在现阶段，信息化技术的发展使得多媒体技术走进了教育行业，多媒体课件由此诞生。在多媒体课件教学下，小学阶段的英语教学模式更加地多元化，教育方法更加地多样化，进而使得小学英语课堂的效率逐步提高，小学生的学习质量稳步提升。同时，多媒体课件使得师生间的交流更加便利，学生也摆脱了“哑巴”式英语学习，口语水平和对英语知识的应用水平不断提高。此外，伴随着多媒体技术的发展，越来越多的新技术诞生，小学英语的多媒体课件制作方式也被进一步丰富，进而为课件的具体应用提供了更多的可能性。……