摘 要：为全面分析“中”字的词义隐喻引申情况，文章从不同语义认知视角对其进行了汉英对比分析。主要从文化差异和历史背景差异视角，分析了英汉语境下“中”字词义的不同隐喻引申以及二者存在的差异，探讨了英汉语境下词义隐喻引申存在差异的原因。结论认为文化背景差异以及不对应翻译是词义隐喻引申存在差异的主要因素。

關键词：语义认知视角;“中”字;词义引申;隐喻;英汉对比

中图分类号：H313  文献标识码：A  文章编号：

1672-1101（2021）02-0058-05

收稿日期：2020-05-30

作者简介：田雨鑫（1986-），女，吉林人，助教，硕士，研究方向：大学英语教学，翻译理论与实践。

A Contrastive Analysis of Metaphorical Extension of the Word "中（Zhong）" in Chinese and English from Different Semantic Cognitive Perspectives

TIAN Yuxin

（School of Humanities and Social Sciences，North University of China，Taiyuan  030000，China）

Abstract： In order to make a comprehensive analysis of the metaphorical extension of the chinese character "中（Zhong）"，this paper makes a contrastive analysis between Chinese and English from different cognitive perspectives.Mainly from the perspective of cultural differences and historical background differences，this paper analyzes the different metaphorical extensions of the chinese character "中（Zhong）" in English and Chinese contexts and the differences between the two，and explores the reasons for the differences in the meaning of metaphors in the English and Chinese contexts.The conclusion is that cultural background differences and non-corresponding translations are the main factors for the differences in the extension of word meaning metaphors.

Key words：the perspective of semantic cognition; chinese character"中（Zhong）"; word meaning extension; metaphor; comparison and contrast between English and Chinese

语言学研究过程中，语义研究一直是不可忽略的问题[1]。语义是指语言中所包含的意义，简而言之，语言载体是符号，但是作为一种符号，其本身并不具备意义，只有给符号赋予含义才能将这些符号具体使用即语言转化成一种信息，这种语言信息能够表达的含义即为语义。认知语义学相关研究认为，意义和概念之间存在相通关系，概念和范畴相对应，范畴来源于人类活动，此为认知语义体验观。

认知语义学表征方法主要分为三类，分别为：主义观、经验观和突显观，其中经验观表征方法认为，人类在使用语言描述某个事物时使用包括隐喻在内的修辞手法，以达到表达效果更自然更生动的目的，这种观点就是将隐喻这种修辞方法归类到语言学的研究范围内[2]。隐喻的使用是人类把熟悉领域的经验应用在描述陌生领域，帮助人类认知不同事物，不仅作为一种修辞手段存在于语言现象中，更是人类认知的一种表达。……