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初中心理健康教育的误区、重要性及实施措施举隅

2021-06-15黄培龙

教书育人·教师新概念 2021年4期
关键词:实施措施心理健康教育误区

黄培龙

[摘 要] 在初中阶段,对心理健康教育还存在认识上的误区,开展心理健康教育要充分认识其重要性,并采取有效措施加强初中生的心理健康教育。

[关键词] 心理健康教育;误区;重要性;实施措施

心理健康对一个人的成长至关重要。尤其在初中阶段,学生刚刚进入青春期,思想认识比较幼稚,社会经验缺乏,心理状态也不成熟。为此,针对目前心理健康教育存在的误区,认识在学校教育中开展心理健康教育的重要性,采取有效措施加强初中生的心理健康教育,让初中生保持良好的心理状态,安心刻苦学习,对于初中生的成长极其重要。

一、目前心理健康教育存在的误区

(一)做好思想政治教育工作就能促进学生心理的健康发展

在学校层面上,有些学校普遍重视思想教育工作,甚至认为做好思想政治教育工作就能解决学生的心理健康教育问题,就能促进学生心理健康发展。实际上,二者的教学观、方式、目标都有着很大的差异,所以在以后的教学中,学生要改变这一观念,必须重新认识心理健康教育。

(二)学科教学是学校教学的重中之重,在课堂教学中很少进行心理健康教育

课堂是学生学习的阵地,重视课堂教学对学校来说无可厚非。但是,心理健康教育也需要在课堂上进行。实际的情况是,各科教师对学生进行心理健康教育的意识普遍较为淡薄,总觉得自己的责任就是守好自己的“一亩三分地”,至于心理健康教育……

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