【摘要】通常情况下，运用插画或者图片等形式来表达一个故事或者某段故事情节的描述方式，我们称之为图画绘本。这种教学方法对小学生而言具有很强的趣味性，能够更好地激发学生的学习兴趣。作为一名合格的小学语文教师，如果能够合理地利用绘本教学，那么在课堂上就能更好地调动学生学习的积极性，从而提高整节课的学习效率。这样就能够让学生更好地掌握小学语文阅读的知识与技巧，对学生今后更好地学习语文或者其他学科有着十分重要的作用。因此，我们教师必须要让小学生在阅读方面打下扎实的基础。

【关键词】信息化;绘本;阅读教学

【中图分类号】G623              【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）12-0099-02

【本文著录格式】郑茜.信息化背景下小学语文绘本阅读教学的策略研究[J].课外语文，2021，20（12）：99-100.

小学语文教师要不断地增加学生的阅读量，通过不断地阅读让学生体会到语文阅读的重要性。学生们可以通过大量的阅读来提高自己的写作能力并积累许多素材，这对学生以后的发展有着重要的积极作用。阅读在开展小学语文教学过程中发挥着无可替代的作用。教师只有充分地认识到阅读在语文教学中的重要地位及作用，才能发挥阅读在语文教学过程中的全部功效。教师要通过对教材的不断深入挖掘了解和积极采用多样式的教学手段来提高学生的阅读能力。为此，笔者通过结合资料和实践，提出以下几点分析与策略。

一、阅读的重要作用