李华

摘  要：信息技术已成为当前学校教育教学的必要教学手段和教学措施，如何将信息技术与学科教学融合应用成为当前各学科教学中教师探讨的重要课题，本文结合我校多年的教学实践，探讨在小学语文教学中融合应用信息技术提高课堂教学效率的重要措施。

关键词：小学语文;信息技术;课堂改革

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0124-02

Application of information technology in primary school Chinese Teaching

LI Hua  （Jiachang primary school，Chengguan Town，Wen County，Longnan City，Gansu Province，china）

【Abstract】Information technology has become the necessary teaching means and teaching measures of current school education and teaching. How to integrate information technology and subject teaching has become an important topic for teachers to explore in the current teaching of various subjects. This paper，combined with our school's teaching practice for many years，discusses the important measures of integrating information technology in primary school Chinese teaching to improve classroom teaching efficiency.

【Keywords】Primary school Chinese;Information technology;Classroom reform

在我校完成信息技术硬件设施建设以来，我校广大一线教师积极投入到一级学科教学的融合应用的教学实践中去，积累了不少课堂教学与信息技术融合应用的有效经验，形成了在课堂教学中有效应用信息技术的相关理论，探讨了我校各学科教学中融合应用信息技术的具体操作模式，本文主要探讨小学语文教学中信息技术的融合应用。

1.小学语文应用信息技术的意义

在语文课堂教学中，必须运用信息技术来提高学生对于语文教学的兴趣，在语文课堂教学中应用信息技术可以有效的创设良好的课堂教学情景，引导学生积极参与语文课堂教学，信息技术条件下，学生更加能够理解阅读中所要传递的信息，在信息技术应用的条件下，学生对语文学习有了更高的兴趣，课堂教学中学生更愿意表达，更容易实现在课堂教学中学生的自主学习，比如，教师可以在小学语文教学中给学生展示有关诗句所描写的场景的图片，让学生看着这些图片，用自己的话对于自己看见这些图片时所产生的情景或者心情进行自由的表达。……