王嘉玲

【摘要】小学语文教师作为班主任承担着管理班级的任务。心理健康教育是班主任工作的一部分。班主任应该经常关注学生的心理，提升学生的心理素质，使学生的心理更加健康。本文主要探究小学语文班主任开展心理健康教育的策略，以供参考和借鉴。

【关键词】小学语文班主任;心理健康教育;策略

随着我国素质教育的推行，教育要促进学生的全面发展。小学阶段是教育的基础阶段，小学生的心理问题日益凸显，小学语文教师不仅要开展文化课教学，还要作为班主任培养学生积极、向上的心理。班主任要关注学生的心理发展，给学生普及心理健康方面的知识，经常和学生谈心，对心理有困扰的学生进行开导，这样可以使学生以阳光、乐观的心态面对生活，有助于学生形成良好的性格和健全的人格。

一、语文教学中渗透心理健康教育

小学语文班主任担负着着语文教学和班级管理的双重任务。教师可以在语文教学中渗透心理健康方面的内容。语文学科的人文性比较强，语文教材中的很多文章都包含着思想、情感和哲理，教师可以挖掘情感元素，加强对学生的心理健康教育，在提升学生语文素养的基础上丰富学生的内心情感，使学生的内心有所感触和启发，提升学生的心理素质。

例如，教师对《一株紫丁香》这篇文章的教学，紫丁香是学生对教师的一片心意。教师可以启发学生，让学生理解师生之间的情意，加强学生对教师很依赖。……