石志刚

摘要：英语学科是一门语言类学科，初中英语学科核心素养是锻炼学生的语言能力、培养学生的英语学习思维、增加英语相关的文化知识以及提升学生的学习能力，以上四点是根据英语学科的学科特点提出的。本文将参考译林版牛津初中英语教材，结合具体的英语教学实例，探讨在初中英语教学过程中提高初中生英语核心素养的教学方法。

关键词：初中英语;英语核心素养;教学方法

提高初中生英语核心素养是为了让学生更好地进行英语学习，为了让学生更适应英语课堂。新课程改革对英语教学的实施提出了更高的要求，要求教师在进行英语教学时，不仅要培养学生的学习能力，还需要培养学生的英语学习思维。英语学科同语文学科一样，英语学习不能只停留在单词、语法等版块的学习，还需要英语文化的渗透。英语作为一门语言，见证了历史的变迁，这就要求教师在进行英语教学时，要适当拓展与英语相关的背景知识，努力为学生营造一个英语氛围。

一、英语文化在英语教学过程中的渗透

众所周知，汉字的变迁是经历了很长的时间，才从甲骨文到我们现在所熟知的简体字，每个汉字的背后都有一段不为人知的历史。英语也一样，我们现在学习的英语是拉丁语、古英语等多种形式和多种语言融合而形成的。

举一个简单的例子，现代英语中有一个词汇叫alma mater，是母校的意思，这个单词就是来自拉丁语的表达。……