张娜

摘要：随着国家三期学前教育三年行动计划的实施，学前教育的均衡发展显得尤为重要。多年来，永安市积极探索公民办幼儿园片区管理的模式，充分发挥学前教育优质资源的示范辐射作用，带动各级各类幼儿园办园规范化、科学化管理，有效推动学前教育质量的整体提升。

关键词：山区;公民办幼儿园;片区管理;学前教育发展

永安市位于福建省中部偏西位置，下辖8个镇、3个乡、4个街道、228个行政村、33个社区。全市共有各级各类幼儿园97所（其中公办园61所，民办园36所），小学附设幼儿班24个。在编幼儿教师372人，在园（班）幼儿14300人，学前三年幼儿入园率达98.65%，位居三明地区前列。拥有3所省级示范性幼儿园、9所市级示范幼儿园、11所县级示范幼儿园。

一、确立目标

提高幼儿园管理水平。通过片区管理工作机制的建立，完善乡镇中心园、民办园和村级园的各项规章制度，促进其各项工作科学化、制度化和规范化，整体提高幼儿园的管理水平。

提高幼儿园保教质量。通过片区管理，规范乡镇中心园、民办园和村级园的保教常规，建立和完善园本教研机制，提升幼儿园实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的水平，不断提高幼儿园的管理水平和保教质量。

提升幼儿教师队伍整体素质。通过开展片区教研活动，提升乡镇中心园、民办园和村级园教师的专业知识和技能，提高教师组织一日活动、开展保教工作的能力，培养一支合格的幼儿教师队伍。

提炼幼儿园办园特色。通过片区内的有效互动，帮助乡镇中心园、民办园和村级园根据本园实际，挖掘自身切实可行的教育资源，形成独特的办园特色，提升办园品质，促进其可持续发展。……