叶梓

家庭教育中，德育的重要人人皆“知”，而如何执行却让有些人犯了难。换句话说，就是成才先成人的道理谁都懂，关键是不知道如何让孩子先“成人”。

危机，是一面镜子，能够照出人的各色面目。比如，“跑步女”“道歉男”“许某某”等反面例子，就在疫情肆虐时粉墨登场。如果视角仅停留于对他们的批判，恐怕只能让这些人得到应有的“惩罚”而已，并不能从根本上解决问题。所以，我们有必要追问：这些人尤其是尚在求学中的学生表现出来的德失之行，责任在谁？

其实，这是一个不用深思就可以回答的问题——家庭教育。宋庆龄曾说：“在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”家庭教育是影响孩子品德形成的最大因素。

如果此刻笔者费很多笔墨论述家庭教育的重要性，恐怕毫无意义。为人父母者，没有人不知道家庭教育的重要性。论述德行重要的典籍更是汗牛充栋。《菜根谭》有言：“德者才之主，才者德之奴。有才无德，如家无主而奴用事矣，几何不魍魉猖狂。”用大白话来说就是：品德是一个人的核心品质，如果有才无德一定会让家庭（当然也包括自己）受害的。

那么关键问题就来了：既然大家都知道家庭教育尤其是家庭教育中德育的重要性，为何有那么多人甚至是孩子被“疫情之镜”照出德失之“妖形”呢？

笔者想起了朱熹《朱子语类》中的一句经典：“知行常相须，如目无足不行，足无目不见。论先后，知为先;论轻重，行为重。”朱熹的意思是知行要合一，如果非要弄出个先后轻重，那就是“知为先”而“行为重”。……