张璐瑶

一、村寨、家庭与求学

1. 村寨：习俗的桎梏

我出生在黔西南大山里一个由汉族和布依族组成的村寨。当地的传统观念是女孩子长大都要嫁出去，是帮别人养的，不用花太多的成本。所以在当地，读书是女孩子可望而不可即的一件事。我母亲说：“我家这孩子要读书。”村里的寨老①还讽刺挖苦：“这孩子如果能走出大山，我从手板心里面抠四两肉给你家烧汤喝。”很多人嘲笑：“一个女孩子跟着男孩上上下下背个书包像什么样子”……小时候受到这样那样的议论，心里还挺不舒服的，也羡慕同龄的孩子，不需要读书，扎一个大辫子，还可以去赶集。

2. 家庭：母亲的支持和父亲的“忽视”

我的母亲是地主家的女儿，读过书，做过老师。她善良、有爱心，农村实行“包产到户”后带动村民搞养殖业，分享自己的知识和经验，在当地是很有话语权的妇女。母亲重视教育，她没有把我当一个所谓的“农村女孩”来养，一直坚持让我读书。我的父亲是农民，一字不识，他对我的关注不是那么多，不关心我读不读书，将来要怎么样。作为家里唯一的女孩，我是读书最多的。

3. 求学：走出深山，不断学习

1985年，我进入者冲小学，在那里读了学前班和小学。我的成绩很好，1992年毕业时考上了当地有名的册亨县民族中学，全校只有我一人考上。1995年，初中毕业，我进入安龙民族师范，成为山里面第一个走出去的孩子。1998年7月毕业，9月走上了工作岗位。之后，我在工作之余又通过了成人自考，完成了大专学业。