杨丽君

【摘 要】加强优秀诗文积累是语文教育改革的重要内容。把握中考语文诗文默写的命题趋势，对推动语文课程变革具有重要意义。通过分析2020年全国39套中考语文试卷的诗文默写试题，笔者发现诗文默写试题呈现出测试内容以识记能力为基础，指向高阶思维能力发展，测试材料以唐宋先秦为主体，突出经典作家作品传承，测试形式以记诵默写为路径，创设丰富现实情境载体的特点，从而预测未来中考优秀诗文默写将更加注重综合应用的高阶能力考查，更加聚焦文质兼美的经典作品考查，更加重视丰富多样的真实情境创设。

【关键词】优秀诗文默写 中考试题 现实情境 高阶思维能力

优秀诗文是中华优秀传统文化的重要载体，在语文考试评价中始终占据重要地位。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在总体目标与内容中指出，要“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”[1]6，优秀诗文积累的重要性由此可见一斑。当前语文考试评价改革不断倡导考试命题要“引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式”，“增强情境创设的真实性、典型性和适切性，提高试题情境设计水平”[2]，对中考优秀诗文默写评价提出了更高要求。

本文通过分层抽样，以2020年全国39套中考语文试卷为样本卷①展开研究。统计发现，除湖北武汉卷外，其余38套中考试题均设置了诗文默写题，可见全国各省市对优秀诗文默写的考查较为重视。……