吕得晶

中国共产党在长期的革命实践中，铸就了具有丰富内涵和时代特色的革命精神，这些革命精神是在我党领导下形成的精神财富。新时代背景下，人们对革命精神进行了深入的挖掘和分析，并对其进行规划、整合、开发和利用，将其融入高中学生的教育过程中，充分发挥其教育价值。在本论文中，笔者就对红西路军的革命精神进行了深入地挖掘，并在此基础上对革命精神在高中教育实践中的融合展开了详细的研究和分析。

一、红西路军精神内涵解析

1936年10月，中国工农红军在甘肃会宁胜利会师之后，红四方面军的主力率领五军、九军、三十军等部队奉中央军委的命令，执行宁夏战役计划。因为战争局势发生转变，渡河部队需要根据中央的相关指示，组成西路军，并孤军奔赴河西，建立革命根据地，负责打通国际交通线的任务。红西路军两万余将士们，大都是经过长征考验的人，面对国民党军队的猛烈攻击，在异常困难的条件下，顽强奋战四个多月，给敌人以重创。虽然在最后，红西路军以失败告终，但却谱写了一曲悲壮的诗篇。

回顾红西路军的斗争历程，形成的革命精神主要包含以下四个方面：

（一）牢记宗旨，不忘使命。这是红西路军精神的核心内容，也是中国共产党在各个时期活动的宗旨。红西路军面临艰难的行军环境，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚持一切为了群众的路线，这也是我党从幼小逐渐变强的根本所在;另一方面，红西路军在与敌人进行斗争的过程中，也没有忘记传统革命思想的重要使命，所到之处，不仅完成了自身的军事战略任务，也将党的宗旨、方针和政策等进行了有效宣传。……