唐元敏

摘要：高中阶段，教师教学任务很重，要完成学习目标，提升教学效率就显得非常的重要。数学作为专业性理科学习的基础，对学生的思维能力、学习能力的提升都非常重要。但是就目前的教学环境而言，实际的教学活动当中存在很多影响教学效率的因素，阻碍了教师教学的进度。该文则是对如何提升高中数学教学效率的策略进行研究和分析。

关键词：高中数学;学习效率;研究分析

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-09-57

数学作为高中学习的重要学科，学好数学对学生的数学思维的提升，学习能力的增强等具有积极作用。教师在教学过程当中提升教学效率，培养学生整体性大局观，更有利于学生未来的学习和生活。但是基于目前的数学教学现状来看，高中数学教学中存在多项影响教学效率的因素，教师要提升教学质量，应该积极解决影响教育的种种因素。

一、高中数学教育中影响教学效率的因素

（一）教学方式落后

在实际的教学活动当中，教师在教学的时候受到应试教育的影响，教学的侧重点则是对较难的试题进行解答，注重传授给学生解题技巧和技能，但是忽视了学生数学逻辑，解决数学问题方法的培养。这一教学方式影响学生学习兴趣，减弱学生对数学学习的热情，给学生学习造成阻碍，不利于教学效率的提升。

（二）教学缺乏衔接性

教师在教学过程当中，缺少对课程新知识的铺垫。高中数学的学习难度较大，学生在接受教学知识时，需要一个由易到难的过渡，但是部分教师在教学的时候缺少这样一个过程，导致部分学生学习兴趣遭受到打击。……