王丽华

【摘要】从小学教学的现状来看，美术学科的受重视程度并不高，这就使得学生的综合素质无法得到全面提高。广大教育工作者必须改变旧有观念，认识到美术教学的价值所在，特别是要紧随新课改的脚步，对美术课堂教学采用的方法予以转变，寻找切实可行的教学策略，如此方可使得素质教育目标切实达成。

【关键词】新课改;小学美术;有效教学

引言

小学美术课程的内容是较为简单的，然而实际操作中也会面对一定的困难，必须从教学的实际需要出发，对教学方法进行革新，如此方可保证小学美术教学更具实效性。

1转变教育模式，激发小学生的想象力与创造力

由于小学教育长期受到传统教育理念影响，大部分教师在开展小学美术教学过程中，通常是以讲解绘画技巧为核心，让学生跟着老师画，导致学生大部分都是机械式的绘画，并没有过多的思考。这严重阻碍了小学生创新思维的培养，不利于小学生想象力与创造力的发展。所以，在实际教学中，教师要积极转变传统的教学模式，让学生充分展现出自主想象力与创造力。除了完成课堂教学作品的绘画以外，还要在绘画中加入自己的想象元素，通过绘画创作的教学方式，提高美术课堂教学水平。通过全新的教学理念，不但能够激发小学生的想象力与创造力，更有助于提高学生的绘画水平，提升小学生对美术学习的兴趣，强化课堂教学效率，充分展现出小学生的个性[1]。……