玉窝

【摘要】新时代教育背景下，将德育工作摆在小学教育的首要位置已经成为广大教育工作者的共识，这不仅有利于小学德育课程体系得到更系统化地建立，还能真正推动整体教育模式的变革，使德育教育渗透在小学教育的方方面面，促进学生实现学习以外，个人精神道德价值体系的有效塑造。在小学班级管理与教育工作中，班主任教师肩负着更重的德育任务，这需要班主任教师立足宏观层面，更系统地分析学习德育工作摆在小学教育首位的重要性，从而建立更为明确的目标导向，有针对性地统筹班级整体德育工作，为德育课程体系优化提供具体落脚点，以高质量德育课程促进学生全面发展。

【关键词】德育工作;小学教育;班主任教师

新时代的教育背景下，德育工作成为了每个教育工作者在教学活动中都需直面的教育内容，意在开创崭新的与路径，在学科教育的同时促进学生道德价值观念的有效建立，以此使学生能够以更高的思想素质参与到未来的社会实践活动中去，指导其将所学的学科知识应用在社会建设环节中去，真正成为服务社会与奉献社会的重要人才。新时代的课程改革环境中，班主任教师作为一个班级的管理与教育角色，更应承担起统筹与建设班级德育工作体系的重要任务，这则需要班主任教师做好更深入的教研工作，为实现德育目标提供理论依据。其中，分析新时代背景下德育工作摆在小学教育首位的重要性应是班主任教师的首要教研内容，需要教师站在宏观层面做好具体分析，探究德育工作实际价值，真正为后续德育体系的建立提供清晰落脚点，为德育工作质量优化提供重要目标导向。……