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协同创新模式下高职大学生创新创业能力培育机制初探

2021-06-12林靖

家庭教育报·教师论坛 2021年18期
关键词:高职大学生

林靖

【摘要】随着社会经济的发展,“大众创业、万众创新”成为当前社会发展的主要旋律,创新不仅是每个人都应该具备的重要能力,更是一个民族进步的力量源泉。而在新的时代背景下,创新创业成为推动社会经济发展的重要手段。大学生作为新时代高端人才,应该具备良好的创新创业思维,积极开展创新创业实践,为社会经济发展贡献力量。如今大学生的招生规模不断扩大,大学生的就业压力大大增加,市场创新创业环境也越来越严峻,高职需要创新大学生创新创业能力培育路径,才能够有效提升大学生综合能力,促使大学生积极开展创新创业。

【关键词】协同创新;高职;大学生;创新创业能力;培育机制

引言

目前我国经济发展的关键是转变发展方式,国外经济处于转型期,很多产业经济结构不合理,实体经济竞争力有待提高,需要转型升级实现经济发展。国务院提出“双创”方针,借助技术扶持,整体提高了我国劳动力的素质。同时,基于供给侧结构性改革的提出,为提升大学生的创新创业能力提供了契机,也促进了我国经济转型升级。2017年,国家实施高职学生管理规定,有“休学创业”“创新创业折算学分”等。加强学校大学生的创新创业教育,为培养高职创新创业人才的协同政策奠定了基础。通过贯彻落实国家在创新创业人才上的培养方略,从现阶段为“双创”型人才、创新创业人才培养及其适应社会经济发展等提供了需求保障。……

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