焦焱

【摘要】随着新课改的推行，推动了如今高中课程的发展，如何有效的让学生进行学习显得非常关键，研究性学习在当前高中英语课上非常重要，需要教师正确的在教学当中融入新的教学方式，以此来激发学生学习的兴趣，提高英语课堂质量，提高高中英语教学的质量。

【关键词】高中英语;研究性学习

研究性学习需要教师设置一个类似于科学研究的情境，让学生自主走入到学习当中，让学生发现和体验学习，从而获得新的知识。这种学习方式主要是培养学生的问题意识，让学生从合作当中进行学习，因此教师要根据英语设置的主体，让学生从问题的角度出发，以此来完成学习任务。

一、高中课堂进行研究性学习的目的所在

研究性学习和其他几个教育方式共同称为综合实践活动，能够帮助学校有效的提高当前学习的动力，同时学生可以通过这些活动参与到日常生活当中学习到学科的核心素养，并且如今的教育培养优秀青年是一个关键因素，重点培养当前高中学生的创新精神和实践能力为重点进行教学，进行研究性学习首先要改变老师的教学方式，研究性学习的目的是不讓学生和传统教学模式一样单纯的接受知识，要求老师为学生创立一个开放的学习环境，从很多种渠道中获得相应的知识，然后可以把学习到的内容能够用到社会实践当中，促进学生的学习态度和发展前景，培养学生的创新能力和动手能力。……