陈冠军

【摘要】新课程改革强调对学生的德育教育，要求教师注重学生思想道德观念的培养和身心的健康成长。高中生在心理和生理方面都逐渐成熟，已经有了一定生活经验和社会经验，人生观、价值观也在不断的被修正。因此，要想充分发挥德育的优势和价值，就需要班主任教师做好高中生德育工作，对现有德育工作进行客观的分析，找出其不足和问题，然后结合学生的思想和身心发展创新德育教育模式和方法，让学生在学习德育知识的过程中树立正确的观念，以积极的态度面对困难和挫折，面对学习和生活，成为国家和社会需要的综合性人才。

【关键词】德育;素质;高中班主任

每个时代有每个时代的精神，每个阶段有每个阶段的任务，就高中班主任而言，不仅承担着学科教学的责任，还坚守着立德树人的基本底线，承载着新时代为中国特色社会主义、中国共产党培养德智体美劳全面发展的接班人的历史重任。立德树人，德育是关键，培根铸魂，德育是方法，在高中的教学实践中，作为班主任应当在日常班级管理工作中落实好立德树人的基本任务，完成好培根铸魂的基本使命，把德育融入到日常班级活动的各个环节当中，帮助学生提高思想品德素质，帮助学生补齐精神之钙、筑牢思想之基。

一、教师以身作则，发挥模范作用

作为一名合格的高中班主任，首先，我们需要树立榜样。在德育方面，高中班主任教师需要积极参与相关培训，进一步提升自身的专业能力，树立良好的德育教学理念。……