吕菊香

【摘要】随着教育改革的不断推进，高校课堂得到了社会各界的高度关注。在教育行业中如何打造一个高校课堂也成了各个任课老师的当务之急。以往的教学方法耗费教师和学生大量的时间和精力，达不到良好的教学效果。而小班化教学不仅可以丰富课堂教学的形式，而且能够帮助老师注意到每一个学生的不同和变化，从而让老师在教学过程中能够更好的帮助学生，既提高老师的教学品质，也提高班级整体的教学效果。

【关键词】小学语文;小班化教学

信息化时代需要大量的现代化人才，教育行业也要适应21世纪社会的发展。小班化教学是顺应发展趋势而采用的教学方式。在以往的教学模式下，由于一个班级由许多学生组成，老师无法掌握每一个学生的情况，也不能让教学安排符合每一个学生的学习情况。在这样的情况下，有很多学生并没有真正的学到知识。而小班化教学，每个班级的人数都得到精简，老师的教学方法，教学理念都会进行相应的转变，学生的学习成绩以及个性发展也都会得到提高。所以，本文就小学语文小班化教学给出以下几点策略。

一、转变教学观念，调整教学方法

随着我国基础教育改革的发展和新课程改革的要求，广大教育工作者要意识到学生对知识的接受情况才是课堂最重要的部分。在课堂上，老师要注意学生所需要的是什么，而不是根据自己的教学安排将知识灌输给学生。……