彭艳华

摘要：随着课程改革的不断发展和推进，在当前的高中英语学科教学当中，词汇教学是非常重要的一部分。教师在教学的过程中就需要结合学科核心素养的培养进行词汇教学。当前的高中英语词汇教学还存在着不少的问题，这些问题就制约着学生的发展和进步。因此，为了有效地提高学生的词汇学习兴趣和学习效率，提高学生的语言表达能力，教师在教学的过程中就需要重视对学生词汇学习能力的培养。本文就针对高中英语学科核心素养的词汇教学方法展开讨论。

关键词：高中英语教学;学科核心素养;词汇教学方法

一、合理选择词汇

在高中英语词汇教学过程中，教师要引导学生合理的选择词汇。首先，教师要引导学生分清词汇的含义，让他们能够了解什么是积极词汇什么是消极词汇。同时要根据阅读材料来进行词汇的学习。要结合语篇知识和文化积累来进行词汇的选择，在进行词汇选择的过程中还需要考虑到语言交际的与具体语境，而不是只了解单词的本身含义。因此，教师可以给学生安排一些词汇归类的练习，让学生学会归纳总结和应用词汇。

二、词汇教学要在做中学，学中用

随着新课程改革的不断发展和推进，在当前的高中英语词汇教学过程中，教师要引导学生在做中学，在学中用，能够有效地的利用词汇来进行交际。通过听，说，读，写等练习，让学生能够准确的理解，并使用词汇进行表达。……