林夕宝 余景波 宋燕

摘  要： 思想政治教育是确保高职院校培养合格人才的关键性教育内容。后疫情时代高职思想政治教育校外环境和校内环境发生了新变化，而当前高职学生思想政治教育依然存在着宏观层次问题和微观层次问题，这与高职院校办学定位和社会认可度有一定的关联性。针对高职思想政治教育后疫情时代的新变化和当前存在的问题及成因，建议从持续改善高职院校外部环境和优化校内资源等方面采取措施，以增强后疫情时代思想政治教育主体地位和凸显思想政治教育育人特色，从而最大化发挥思想政治教育在后疫情时代高职人才培养中的积极效能。

关键词： 后疫情时代; 高职院校; 思想政治教育; 效能

中图分类号： G711          文献标志码： A          文章编号： 1671-2153（2021）02-0092-07

在习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，我国新冠肺炎疫情防控工作取得了重大战果[1]。在此背景下，我国进入了疫情防控常态化和推进经济社会发展的后疫情时代[2]。思想政治教育工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分[3]，其是确保高职学生能否树立正确价值观的关键环节。后疫情时代是一个常态化和非常态化并存的时代[4]。此时，高职学生思想政治教育工作将会出现新的变化，而当前高职院校思想政治教育工作却存在不少问题[5]。高职院校只有准确研判后疫情时代思想政治教育新变化以及当前存在的问题及其成因，并采取相应对策，才有可能使思想政治教育工作在后疫情时代高职人才培养工作中发挥最大化的效能。……