新时代大学生科学精神的自我铸造路径研究
2021-06-10曹辰
家庭教育报·教师论坛 2021年50期
曹辰
【摘要】大学生科学精神的自我铸造,尊重了大学生的主体地位,增强了自我培养能力,充分调动了主观能动性。有利于大学生科学世界观的树立,有利于健全人格的形成,有利于自身的长远发展。新时代大学生科学精神自我铸造的途径主要有学习科学知识形成科学认知,培育科学思维提升科学能力,热爱科学活动积极参与科学实践,还可以养成科学生活习惯来促进自身科学精神的铸造。
【关键词】大学生;科学精神;自我铸造
新时代大学生作为中国特色社会主义事业的开拓者和接班人,肩负着参与科学技术研究的重任。然而,目前我国大学生科学精神整体发展水平不高,仍然存在诸多问题。科学精神有利于大学生科学世界观的树立,有利于健全人格的形成,有利于自身的长远发展。因此,探索大学生科学精神的自我铸造的有效途径至关重要。
一、学习科学知识形成科学认知
习近平同志提出,要“圍绕提高全民族科学文化素质,在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神,进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚”①科学知识是我们解决实际问题的基础和工具。学习科学知识是破除封建迷信的最基本手段,勇于质疑权威的思想知识基础,是铸就科学精神形成科学人格的必经之路。
科学知识是通过一代代人的智慧积累而形成庞大的知识体系,通过对科学知识的学习,我们可以破除仅仅停留在个人的经验积累这一层面的思想认知,上升为系统的学习各种类型的科学知识,形成全面广博的知识体系。……
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