屈云光

摘 要：在当前的教育发展阶段下，新课程改革正在深入地实施，在这个过程中教学的理念以及教学的方法都获得了很大的发展，同时对课堂教学也提出了更高的要求，需要进一步提升课堂教学的有效性。在小学数学教学中，教师需要从新课程改革的要求出发，对教学的方法进行改进创新，保证在课堂教学中能够充分发挥学生的主动性，从而进一步提升小学数学课堂教学的效率，并促进新课程改革的要求，在小学数学教学中得到有效的落实。

关键词：课堂教学;有效性探究;新课改

自改革开放以来，我国教育事业取得了较大的发展，同时教育领域不断结合现代教育发展的趋势，以及社会对人才的需求推进教育改革，保证教育事业的发展能够满足社会发展进步的需求。从现代教育发展的方向上来看，正在逐步摆脱传统教育模式下，分数至上的教育理念，将培养学生的能力作为重要的教育目标，在这个过程中学生的主体地位在课堂教学中得到了明确，将素质教育作为现代教育发展的重要方向，在教学的过程中将以人为本作为教育的原则，尊重学生的个体差异，保证学生的学习潜力能得到充分挖掘，同时对教学的方式进行创新。以上教育理念为教育的现代化发展提供了重要的支撑。同时在新课程改革不断推进的教育发展背景下，也对教师的课堂教学提出了更高的要求。对于小学数学教学来说，需要教师进一步提升教学的有效性，保证学生能够高效地掌握数学知识，同时还需要对学生的能力进行培养，因此有必要对小学数学高效教育的方法进行研究，从而促进小学数学教学的改革创新。……