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新课改背景下如何进行初中语文情感教育

2021-06-09冉美菊

学习周报·教与学 2021年6期
关键词:新课改初中语文

冉美菊

摘 要:在新课改要求下,教育教学的最终目的是要培养学生综合素质能力,提高学生知识的同时引导学生树立正确的人生观与价值观。而初中阶段是学生树立人生观的关键时段,因此完善学生的人格与品质非常重要。语文教育能够培养学生的语言能力,其中包含着情感,更是交流过程的内心体验与感受。因此,培养学生的语言能力就是让学生体会情感,在教学中开展情感教育至关重要。本文阐述了情感教育的涵义与作用,并提出初中语文教学中加强情感教育的对策。

关键词:新课改;初中语文;情感教育

在教育过程中,情感教育非常重要,不仅能够培养学生的情感能力及情感品质,还能够培养学生健全的人格,树立正确的人生观与价值观。初中学生无论是思维还是心智都有一定基础,但是均处于成长阶段,因此在语文教学中开展情感教育,能够促进学生不断成长,树立正确的人生观念。许多初中语文教师意识到情感教育的重要性,在教学中不断开展情感教育,但是效果并不理想,因此在初中语文教学中怎样开展情感教育,成为相关教师探究的重要课题。笔者结合自身工作体会,谈谈在课堂教学中对情感教育的开展。

一、初中语文教学中情感教育的概述

(一)情感教育的涵义

在初中教学活动中,情感教育属于重要的组成部分。在开展教学时,教师根据教育学与心理学的有关理论知识,依据特定教学目的开展教学活动,通过教学影响学生的观念、态度及情绪等各种情感体验,有效提高教学效果,为顺利实施教学活动与完成教学目标保驾护航。……

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