吴晓莲

摘 要：在新课改的不断推动下，对小学生的综合能力提出了更高的要求。对于小学语文教学来说，阅读是学生学习的重点，教师不仅需要提高学生的阅读技巧和能力，更要充分发挥学生的主体优势，培养学生的自学意识，使学生通过自主学习意识的增强主动投入到阅读的练习中，实现阅读素养的有效提高。鉴于此，本文将针对小学语文阅读教学中培养学生自学能力的对策进行探究，希望可以为小学语文教育工作者帶来帮助和借鉴。

关键词：小学语文;阅读教学;自学能力;培养对策

自学能力的培养对学生具有较高的要求，学生需要具备一定的知识素养，掌握一定的方法技巧，慢慢地领悟这项能力。因此，这就需要小学语文教师结合新课改下教育对学生提出的崭新要求，根据学生的实情以及心理发展特点采取针对性教学方法，引导学生积极参加到教学活动中，通过不断地知识积累逐渐掌握自学的能力。在这个过程中，教师应注意时刻保持学生的学习兴趣，使学生不仅能够做到在课堂中努力学习，课下也能在兴趣的带动下自主进行知识的学习，培养学生自主学习，终身学习的理念，为学生未来更好的发展铺垫良好的道路。

一、引入课文情境，激发学生阅读兴趣

兴趣是促进学生积极主动的学习，培养学生自主学习能力的一种强大内在推动力。教师的教学方法能否引发学生的学习兴趣决定了课堂的教学成果以及学生的掌握情况，良好的教学策略可以将学生的注意力长时间保持在课堂当中，加强学生的记忆效果。……