周欣美

【摘 要】作文作为语文学科中的重要组成部分，不仅是考查學生书面语言表达能力和素材积累能力的主要方式，同时还是学生语文学习的难点。本文以高年级语文教学为核心，对“体验式作文”教学策略的运用进行了研究，目的在于提升高年级学生的写作水平。

【关键词】小学语文 高年级 体验式作文 教学策略

现代化教育改革对高年级学生的写作能力提出了较高要求，不仅要求学生能在写作中流畅通顺地表达语言，还需要学生在写作中表达出自己的真情实感以及感悟等。而“体验式作文”作为新型的教学方法，不仅能激发学生的写作兴趣，还能为学生写作提供大量写作素材，有利于培养学生养成良好的写作兴趣和写作习惯。本文针对语文高年级“体验式作文”教学策略进行了分析与探讨。

一、体验式作文教学的重要性

1.有助于提高学生的知识储备

体验式作文教学作为新型教育方法，合理运用在高年级语文教学中，能帮助学生把学习的知识运用于生活，解决生活和学习中遇到的问题。此外，还能丰富学生的知识储备，从而帮助学生写出更好的文章，并让学生灵活运用学习到的知识。也就是说，在小学语文高年级中运用体验式作文教学，不仅能提高学生的知识储备，让学生在生活中灵活转化运用，还能帮助学生提高写作水平，进而扩充学生的知识体系。

2.有助于拉近师生之间的关系

相较于以往的教学模式而言，在高年级语文教学中运用体验式作文教学模式，不仅能让学生从被动学习转变为主动学习，还能让教师的教育理念和教学方法发生改变。……