三借三助:少儿水墨“剪影式创作”助导要略
2021-06-08周瑛
中国篆刻·书画教育 2021年4期
关键词:学生
周瑛


剪影是对事物外轮廓的描绘。其特点是将物象简化并平面化,保留其最有意味的东西,并加以夸张造型,极具艺术感染力。剪影的起源,可以追溯到原始时期的岩画。远古时期的彩陶纹饰中常出现这种平面性的剪影造型,它抓住物象的特征,并把特征夸张到极致。汉代画像石、画像砖上的人物造型也接近剪影式造型。作为中国传统艺术的水墨画中有“水墨写清影”一说。在此基础上,如何将“剪影式创作”引入水墨表现之中,成为笔者在儿童美术创作教学中的新探索。
一、借影造型,助形象创意
1.巧概括,抓特征
中国水墨画注重写意,写意是通过简练概括的笔墨,描绘对象的意味、神态的一种画法。这种神韵是通过事物的关键形态特征来体现的,符合中国画“以形写神”的绘画理论。剪影式造型能瞬间将表现对象化繁为简,并将对象夸张化、概括化、抽象化。特别是在人物造型中,剪影式造型的方法能让学生快速地画出人物的动态。如以《篮球场上的身影》为主题的水墨表现课就采用了剪影式造型的方法。一个打篮球的动态人物造型对于造型能力并不强的小学生来说是困难的,不免动作生硬、造型死板。笔者尝试采用剪影式造型的方式教学,大大降低了造型的难度,学生能快速画出生动的人物动态造型(图1)。
2.重取舍,创新形
我们将事物的形状分为外形和内形,外形是指人物或事物的外轮廓剪影,内形则是描绘人物或事物结构特征、细节或装饰的线和形。……
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