商洪飞

【摘要】    信息化时代的进步和发展，推动了“云”“网”“端”在教学中的应用和实施。在高中信息技术教学中，依托于信息化的云平台和移动终端，教师可以帮助学生构建智慧化的教学课堂，全面实现信息技术和学科教学的深度融合，对传统的教学方式进行变革，通过发挥学生的主体作用，调动学生的积极性和独立性，来提高课堂的教学效果。本文主要阐述了智慧课堂的概念，分析了高中信息技术智慧课堂构建过程中存在的问题，并对基于云平台的高中信息技术智慧课堂的构建策略和效果进行深入研究与探讨。

【关键词】    云平台    高中信息技术    智慧课堂    构建策略

引言

在高中教学阶段开设信息技术课程的主要目标，不仅是为了提高学生的信息技术能力，更重要的是培养学生开放性、创新性的思维能力，让学生在掌握信息技术知识和技能的同时，加强自身的信息综合素养。因此，在数字化教学的过程中，高中信息技术教师可以借助云计算和云平台等技术，为学生构建智慧教学课堂，一改传统教学中单一枯燥的教学模式和沉闷呆板的教学环境，全面调动学生的学习兴趣和积极性，让学生在自主思考和探索的过程中，提高自身的学习效率，加强自身解决实际问题的能力，真正实现课堂教学高效、智慧的发展。

一、智慧课堂的概念

真正的智慧课堂，是以建构主义为理论依据，以大数据、云计算等信息技术为框架的一种智能、高效的教学课堂。……