汪丛 周元超 罗琪美

摘 要：为抓住自媒体时代给高校体育舞蹈带来新的发展契机，运用文献资料法、逻辑分析法结合高校体育舞蹈目前所遇到的困境，提出抓住自媒体带来的机遇促使教师更新教学评价方式;促进学生对体育舞蹈的正确认知以及拓宽学生的学习途径。利用自媒体的优势提升教师的专业素养能力;提高主动传播的能力;丰富传播内容;丰富教学内容和创新教学方法等优化策略。

关键词：自媒体;优化;高校;体育舞蹈;发展研究

中图分类号：G807.4

文献标识码：A

DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2021.01.023

基金项目：2020年湖南省研究生教育创新工程和专业能力提升工程项目（CX20201023）

收稿日期：2020-10-22

作者简介：汪丛（1997-），女，湖南岳阳人，硕士，助教

通讯作者：罗琪美（1997-），女，湖南株洲人，硕士，助教

研究方向：体育教学

随着我国社会经济的不断升高和人们物质水平的不断提高，大众精神文化层面的需求在不断加大，这为体育舞蹈的发展创造了良好的契机[1]。

开设体育舞蹈专业项目的高校和创立体育舞蹈的培训机构以“燎原之势”遍地开花。2016年中共中央国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》中指出加强健康教育，并把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。提高全民健康素养和加大学校健康教育力度，主要从宣传推广入手，利用各级各类新媒体等媒介拓展健康教育的认知。颁布《全民健身计划纲要》与《全民健身条例》且实施后，体育舞蹈成为我国全民健身的重点推广项目之一，对于体育舞蹈在我国起到了举足轻重的作用[2]。……