赵丽丽　孙庆唐　任德宝　王建屏　李玉才

【摘要】    本文主要阐述在“互联网+教育”研究趋势下，实用型项目式教学模式驱动《机械设计基础》课程教学实践的成效以及带来的思考，分析高等職业院校在互联网背景下《机械设计基础》课程教学改革的方向，通过将实用型项目式教学模式反复教学实践进而探索改进措施，为“互联网+教育”机械类专业教育教学模式改革提供参考。

【关键词】    “互联网+教育”    机械设计基础    实用型项目式教学

引言：

全国大学生机械创新设计大赛每年如期而至，旨在通过大赛“以赛促学与促教”并举，在高等职业院校机械类专业中《机械设计基础》作为一门专业基础课在大赛作品的设计、创新和工程实践方面的地位举足轻重。现阶段高等职业院校人才培养体系与方向正悄然发生着巨大的变化，从培养一名技艺精湛的技能型人才向创新实用型技能人才转变。因此，《机械设计基础》课程的教学模式需要紧跟时代发展，探索一种适用于人才培养方向的新型教育教学模式成为教学改革的关键。借助“互联网+教育”为实用型项目式教学的实施与探索带来了新的思考与挑战，也是今后机械类专业教育教学改革发展的新趋势。

一、实用型项目式教学的发展思路

实用型项目式教学是在传统的项目式教学的基础上创新提出的，主要针对机械类专业，项目式教学是以工程实践为导向，融合多种现代教育理念，在教师的教……