高职院校图书馆参与校园文化建设的思考
——以S学院为例
2021-06-04王晓丽
山西青年 2021年9期
淡 迪 王晓丽
(三亚航空旅游职业学院图书馆,海南 三亚 572000)
一、高职图书馆与校园文化建设
(一)校园文化建设的重要作用
学校是学生学习、生活、活动的主要场所,校园文化对学生的发展起着潜移默化的作用,大多数高职院校学生很难达到“出淤泥而不染”这种较高的境界。鉴于此,高职院校应该紧紧围绕且抓住“职业”这一特点,从学校的办学理念、人才培养目标出发,不仅要让学生掌握谋生的手段和本领,还要注重培养学生的道德品质,体现出职业技能、职业道德和职业素养的要求,建设具有企业特色的校园文化。
(二)图书馆与校园文化的关系
图书馆的学习能够培养学生的信息素养,提高自学能力、拓宽知识面、提高综合素质,并且有效巩固课堂学习内容,是学校课堂教育的继续与延伸。学生在图书馆的学习是自觉的、开放式的,图书馆能够提供一个让学生根据自己的兴趣爱好进行独立自主探索和发现的空间,有利于学生自我个性的形成以及自身的潜力挖掘,从而培养学生的自学能力和创新精神。图书馆特有的书香文化、学习氛围和感染力对引导高职学生树立正确的世界观和人生观、培育丰厚的文化底蕴有着重要的作用。因此,图书馆文化与校园文化之间是相辅相成、相互促进的关系。图书馆文化的建设能够促进阅读文化的形成,阅读文化的形成有助于推进校园文化建设。
二、图书馆文化建设现状及存在问题
本研究通过问卷星发送问卷的形式,选取S学院2019级共六个二级学院的学生为调查对象进行问卷调查,共有552名学生参与,收到有效问卷552份。……
登录APP查看全文
