冯天林

学生对写现代诗感兴趣吗？可以写出好诗吗？

作为指导学生进行现代诗创作的倡导者，笔者现代诗的写作经历为学生学写现代诗提供了鲜活的素材和经验。这篇教学案例课堂实录中的现代诗歌除了标明学生作品外，都是笔者的创作。

一、学着用现代诗歌写生活

师：这一单元我们学习了闻一多的《红烛》、昌耀的《峨日朵雪峰之侧》、郭沫若《立在地球边上放号》和雪莱的《致云雀》，请同学们读《每一单，你们都懂为什么出发》，并写下自己的阅读心得。

每一单，你们都懂为什么出发

—写给新冠疫情防控中的快递小哥

身在远方，走在远方/你不是诗人，远方也不是家/早早出发/走空了时间/在走了千遍万遍的熟悉的路上/面对黎明，面对黑夜/每一次骑行/你们都懂自己为什么出发/生活/只有自己能抓紧它∥脚下的四季匆匆/选择去远方就选择了风雨兼程/你的路，变成了家人的牵挂/今年的疫情如云长久地遮住月亮/中断了思乡之心/面对曾经紧闭的小区的门/在街头面对来者心头浪涌/幸福/也许是夏日行道树下的一块阴凉

生：快递小哥是今年疫情防控期间值得关注的人群，他们是我们身边的普通人，已经与我们的日常生活息息相关了。诗歌中的几个细节我有同感。比如疫情防控期间他们进不了小区，只能把快递包裹一个一个摆在小区外的路边，一个一个打电话，一个一个等。

师：诗歌写作一个很重要的基础就是要关注身边普通人的生活，这是我们诗情的源泉。……