孙承毅

【摘    要】在新时代的教学环境中，教育相关部门倡导教师应积极变换教学方式，并不断探寻适合学生学习的优良教学法，这样才能全面提高教学质量。在这篇文章中，笔者将以高中物理学科为例，浅议小组合作学习在物理教学中的作用以及其具体运用。

【关键词】高中物理  小组合作学习  信心  探究能力  实验

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.10.172

在学生的学习生涯中，高中是最为繁难的一个阶段，学生在这一阶段会面临着繁重的学习任务以及巨大的升学压力，因此很多学生都将这一时期称为“魔鬼时期”。高中教师不仅要保质保量地完成教学任务，还应该尽自己最大的努力提高教学质量。在高中阶段，很多学生都将物理视为最为繁难的一门学科，因此绝大多数学生都以消极的态度对待物理学习，严重影响教师教学质量地提高。在下文中，笔者将浅议教师利用小组合作学习法引导学生树立学习信心、培养学生的探究能力以及物理实验教学等内容。

一、教师了利用小组合作学习法引导学生树立学习信心

在高中阶段，物理是每一位理科学生必须重点学习的一门学科，只有学好物理才能促进学生提高其总体成绩，常言道“学好数理化，走遍天下都不怕”，这句话不无道理，物理是一门和实际生活有较大联系的学科，在学习物理的过程中，学生还能由此学习到诸多和实际生活相关的知识，因此每一位教师都应该重视物理教学工作。……